JAWAPAN MODUL PINTAS SEJARAH 2014

TINGKATAN 4

 BAB 10   :   DASAR BRITISH DAN KESANNYA TERHADAP EKONOMI NEGARA

Institusi Kewangan Dan insurans

a)  Jelaskan sejarah perkembangan sistem mata wang di negara kita

F1  mata wang.       F2  perdagangan       F3  kelantan       F4  kelantan       F5  pahang       F6  eropah       F7  perak       F8  wang kertas       F9  kertas       F10  perdagangan

b)  Apakah peranan institusi kewangan atau bank di negara kita

F1 pembangunan       F2 pinjaman       F3 getah       F4 keuntungan       F5 tanah melayu       F6 bank       F7 licin       F8 pertumbuhan

c) Namakan jenis-jenis insuran yang wujud hasil pembangunan ekonomi di negara kita.

                                                                                                                                                 

F1 maritim/kelantan       F2 Kebakaran       F3 harta       F4 Perniagaan       F5 kemalangan       F6 Nyawa

 Pembandaran

a) Apakah faktor yang membantu proses pembandaran?

F1 ekonominya       F2 Pertambahan penduduk       F3 pentadbiran       F4 jalan raya       F5 stategik       F6 perhubungan       F7 pertanian komersial       F8 bijih timah       F9 Kawasan pelabuhan       F10 Pusat pengeksport

b)  Apakah fungsi bandar baru?

F1 ekonomi       F2 pengumpulan       F3 harian       F4 pentadbiran       F5 Pusat perniagaan       F6 Perbankan       F6 pertempatan       F7 Pusat pengumpulan hasil pertanian komersial       F8 Tempat persimpangan dan penghubung beberapa bandar lain       F9  perlabuhan

c) Pada pendapat anda, mengapakah pantai barat Tanah Melayu lebih pesat  mengalami proses 

    perbandaran berbanding pantai  timur ?

F1 sumber       F2 ekonomi       F3 pantai barat       F4 komersial       F5 Banyak pusat perniagaan       F6 Pusat pentadbiran awal penjajah       F7 Pelbagai kemudahan/infrastruktur       F8 Memiliki pelabuhan

Sistem Pendidikan Vernakular

a)  Nyatakan ciri-ciri pendidikan vernakular Cina dan Tamil di Tanah Melayu semasa zaman   penjajahan

     British ?

i)  Pendidikan Vernakular Cina        F1 saudagar        F2 ibunda        F3 sukatan pelajaran        F4 enakmen pendaftaran        F5 british        ii)  Pendidikan Vernakular Tamil        F6 kerajaan british        F7 pengurusan ladang        F8 buku        F9 india        F10 tamil

b)  Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, mengapakah sistem  pendidikan vernakular gagal  memupuk

     perpaduan kaum semasa penjajahan British.

F1  pendidikan       F2  pengantar       F3  perpaduan       F4  interaksi       F5  Kurikulum berbeza

c) Apakah tujuan pembinaan sistem perhubungan dan pengangkutan ?

F1  bijih timah       F2  perlombongan       F3  Menghubungkan Pantai Barat dengan Pantai Timur atau utara dan selatan  Tanah Melayu       F4  tanah       F5  Memudahkan perhubungan       F6  pelabur       F7  Untuk memajukan ekonomi       F8  Membawa penumpang / buruh

d)  Jelaskan perkembangan sistem  pengangkutan jalan keretapi  semasa  penjajahan British  di Tanah

     Melayu.

F1  bijih timah       F2  taiping       F3  kerata api       F5  kerata api       F6 seberang perai       F7 timur       F8  Singapura       F9  penanaman getah       F10  jalan kereta api       F11  muatan

e) Jelaskan perkembangan sistem  perhubungan jalan raya  semasa penjajahan British di Tanah Melayu.

F1  bijih timah       F2  bijih timah       F3  2400       F4  kenderaan bermotor       F5  melaka       F6  singapura       F7  kelantan

Kesihatan

a) Apakah punca penyakit berjangkit mudah merebak ?

F1  buruh asing       F2  ramai       F3  kepdatan       F4  diurus       F5  mencukupi

b) Nyatakan usaha yang dijalankan oleh British untuk mengawal wabak penyakit  berjangkit?

F1  hospital        F2  kesihatan        F3  taiping        F4  hospital        F5  sabah        F6  Di Sarawak, perkhidmatan perubatan tertumpu di Kuching        F7  penyelidikan        F8  kuala lumpur        F9  mengkaji punca penyakit        F10 pencegahan        F11 sanitary board        F12 kebersihan        F13 dua         F14 kebersihan        F15 kesihatan